２年生が生活科でおもちゃを探究
２年生が生活の学習でおもちゃ作りをしています。教科書のQRコードを読み取って作り方を調べ、よく分からないところは、やり直したり、教え合ったりして、一生懸命に取り組んでいました。子どもたちが自分でおうちの人に伝えておもちゃ作りの材料を持ってきてくれました。
２限続きの生活科の時間があっという間に終わるくらい、夢中で活動を楽しんでいます。もっと面白く遊べるおもちゃになるように、上手くいったところ、上手くいかなかったところを振り返り、さらに面白いおもちゃにするための工夫を重ねて活動する予定です。